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動漫教學對孩子藝術教育的積極影響

貓小花 2年前 2078

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  傳統的少兒美術培訓往往更加注重孩子對線條、畫材特點、繪畫技法的掌握,忽視了孩子的主觀能動性和創造力?,F代幼兒美術培訓提倡用藝術啟迪智慧,通過啟發式教學使孩子在繪畫過程中充分發揮想象力和創造力,將內心的情感和情緒通過畫筆進行表達。那么,貓小花美術館總結了出動漫教學對孩子的積極影響。

  一、激發孩子美術創作的興趣

  動漫形式的美術創作更加貼近孩子的日常生活,《小豬佩奇》《萌雞小隊》等動漫題材深受孩子的喜愛,因此,動漫美術課程更能激發孩子的繪畫興趣,調動孩子的美術創作欲望。結合多媒體教學工具,合理運用動漫教學資源展現動漫故事場景,孩子化的畫面,音樂,言語緊緊抓住了孩子的心,經過夸張、變形、擬人化的生動卡通故事形象,遵循孩子邏輯的故事情節,為孩子營造出身臨其境的藝術體驗,能夠大大提高孩子的美術學習積極性。

  二、增強孩子的想象力和表達能力

  動漫美術教學中教師應該充分利用孩子對動漫題材的興趣,在課程的導入環節,可以通過播放動畫片段將孩子迅速引入課堂,要求孩子在觀看的過程中觀察動漫人物的形象特點,能夠加深孩子對動漫人物形象的記憶和理解。組織孩子進行動漫人物形象的特點描述,以及動漫故事續集想象等討論活動,引導孩子對動漫人物形象進行細致觀察,抓住形象的主要特征。大膽展開想象,在腦海中重組動漫人物關系,構建動畫場景,并用語言描述出來,從而增強孩子的想象力和語言表達能力。例如,在《貓和老鼠》動漫美術教學中,有的孩子構建出“老鼠野餐”的故事場景,一群老鼠野炊,貓則作為老鼠的一只寵物出現,體現了孩子豐富的想象力。

  三、培養孩子正確的道德情感

  動漫所涉及的題材多種多樣,大多數動漫作品都表達了積極的道德情感。例如,備受小朋友們喜愛的《小豬佩奇》中和諧的家庭關系;《萌雞小隊》中各種動物之間美好的友誼,朋友之間的合作精神等等,這些都有助于孩子正確的人生觀和價值觀的形成,培養孩子正確的道德情感。在孩子動漫課程教學過程中,通過動漫影片的欣賞,使孩子樂意接受其中蘊含的道理,同時引導對其進行道德評價。在動漫畫創作過程中,充分發揮孩子的主觀能動性,構建富有積極的情感和價值觀的故事畫面,從而促進孩子的身心健康發展。


專注3-16歲兒童藝術教育
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貓小花
夜夜爱夜夜做夜夜爽
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